SprachFit – Auf den Anfang kommt es an

Die Sprache ist der Schlüssel zur Welt und genau das ist das Motto des Sprachförderprogramms „SprachFit“ des Landes Baden-Württemberg, an dem die Flattichschule seit dem Schuljahr 2026/2027 teilnimmt.

SprachFit unterstützt Kinder im Vorschulalter dabei, ihre sprachlichen Kompetenzen frühzeitig und durchgängig zu stärken und somit den Übergang in die Grundschule zu erleichtern. Sprache ist der Schlüssel zu Bildung, Teilhabe und einem erfolgreichen Schulstart. Deshalb fördern wir jedes Kind individuell und schaffen gleiche Bildungschancen, unabhängig von der Herkunft.

Konkret bedeutet dies, dass im Rahmen von SprachFit eine Lehrkraft der Flattichschule eine Kleingruppe von 4 -12 Kindern, in einem zeitlichen Umfang von je 4 Unterrichtsstunden, fördert. In einer vertrauensvollen Atmosphäre arbeitet die Lehrkraft mit Kindern mit erhöhtem Sprachförderbedarf und unterstützt diese durch vielfältige Sprachanlässe und gezielte Übungen in deren Spracherwerb.  Dabei stehen immer die Freude am Sprechen und ein direkter Alltagsbezug im Vordergrund. Immer wiederkehrende Elemente in den Sprachfördereinheiten sind:

• Sprachspiele und Reime
• Bilderbuchbetrachtungen und Erzählrunden
• Rollenspiele und Bewegungsspiele mit Sprache
• Übungen zur Lautbildung und Satzstruktur

Zudem stehen unsere Lehrkräfte im engen Austausch mit den Erzieherinnen und Erziehern in den jeweiligen Kindertagesstätten und beobachten und begleiten gemeinsam mit ihnen die sprachliche Entwicklung der Kinder.

Durch die enge Zusammenarbeit mit Eltern und pädagogischen Fachkräften begleiten wir die Kinder kontinuierlich auf ihrem Weg und unterstützen sie dabei selbstbewusst und sprachlich fit in die Schule zu kommen. Auswahlkriterium für die Teilnahme der Kinder an diesem Programm sind die Ergebnisse der Kinder bei der Einschulungsuntersuchung (ESU 1) und weitere Rückmeldungen der an der Förderung beteiligten Personen.

Mit „SprachFit“ leistet die Flattichschule einen wichtigen Beitrag zur Chancengerechtigkeit sowie Integration und legt gemeinsam mit den kooperierenden Kindergärten den Grundstein für einen erfolgreichen Schulstart. Denn wer sprachlich sicher ist, kann sich mitteilen, verstehen und verstanden werden – und das ist die Basis für jedes Lernen.